Как меняется отношение сотрудников к повышению квалификации
Помните, как раньше выглядело повышение квалификации на большинстве предприятий? Раз в пять лет отдел кадров собирал списки, отправлял группу унылых сотрудников в какой-нибудь местный учебный комбинат или просил заполнить тесты на компьютере. Все это делалось ради галочки, получения очередной «корочки» и отчета перед проверяющими органами. Люди зевали, пили кофе и думали, как бы побыстрее вернуться к нормальной работе.
Почему обучение становится частью конкурентной борьбы бизнеса
Еще лет пять-семь назад корпоративное обучение в большинстве компаний выглядело предсказуемо и уныло. Раз в год HR-отдел закупал какой-нибудь условный курс по «эффективным коммуникациям» или тайм-менеджменту. Все сидели, зевали, заполняли тесты для галочки и благополучно забывали об этом через два дня. Главное — бюджет освоен, галочка стоит.
Как предприятия выстраивают кадровый резерв
Давайте честно: ситуация на рынке труда сейчас специфическая. Найти толкового начальника цеха, главного инженера или даже просто сильного тимлида с улицы — это квест, который часто заканчивается ничем. Либо соискатель просит зарплату как у космонавта, либо его резюме выглядит красиво, а на практике человек не вывозит локальные процессы.
Почему взрослые люди становятся главной аудиторией профобразования
Лет пятнадцать назад картина была максимально понятной. Ты оканчиваешь школу, поступаешь в вуз (если повезло) или в техникум ( если с оценками не очень), получаешь профессию и катишься по этим рельсам до самой пенсии. Вектор движения задавался один раз и наглухо. Стереотип сидел глубоко: учиться идут дети, взрослые — работают.
Как современные технологии меняют обучение
Давайте честно: классическое образование сломалось. Не вчера и даже не в пандемию, а тогда, когда средняя скорость обновления информации обогнала скорость печати вузовских учебников. Помните, как раньше выглядел процесс? Ты садишься, открываешь толстый талмуд и пытаешься вбить в голову массив данных, половина из которых устареет к моменту выдачи диплома.
Почему работодатели начали переобучать персонал массово
Помните классическую фразу начальника из нулевых: «Не нравится? Увольняйся, у меня за забором очередь из таких же стоит»? Так вот, забор сгнил. Очередь рассосалась.
Как меняются требования к квалификации сотрудников
Еще лет десять-пятнадцать назад схема работала безотказно. Отучился, получил корочку, устроился на работу — и можно спокойно сидеть на месте, изредка поглядывая на часы в ожидании конца смены. Диплом был своего рода индульгенцией и гарантией стабильности.
Почему практическое обучение становится важнее теории
Знакомая картина: вы приходите на собеседование. В сумке лежит свежий диплом, в голове — труды классиков и пятилетняя фундаментальная база знаний. А рекрутер или начальник отдела скучающим взглядом пробегает по красивой бумажке и задает один-единственный вопрос: «А руками-то что делать умеете?»
Как компании адаптируют обучение под производство
Рынок труда штормит. Люди с высшим образованием все чаще посматривают в сторону производственных площадок, потому что там есть стабильность и там платят. И платят хорошо.
Почему предприятия больше не могут ждать “готовых специалистов”
Еще лет пять-семь назад типичная вакансия на производстве выглядела как список требований к космонавту. От фрезеровщика, оператора станков с ЧПУ или сварщика ждали профильного диплома, пятого разряда и опыта работы не меньше трех лет. Желательно — именно на таком оборудовании, которое стоит в цеху.